近日，深圳市教育科学研究院公布了2025年深圳市职业教育优秀案例展示活动名单，我校商贸部干宗雁、陈浩、王佳芸和蔡玉婷老师共同开发的《从闲置到价值：AI赋能职校生劳动创造力的电商直播实践》案例和财经部贺学英、马慧连、钟雨桐、刘静老师共同研发的《职校社团“劳动 + 文化”融合育人实践探索》案例成功入选，其中财经部的案例作为优秀案例代表在9月17日深圳市龙岗职业技术学校承办的案例展示交流活动中精彩亮相！

　　在技术快速迭代的当下，中职生面临职业认同薄弱、文化自信不足的挑战。聚焦职教育人核心任务，我校始终致力于打造兼具温度与厚度的社团育人模式，为学生成长赋能。2024年9月，在学校的全力支持下，“华强职校墨韵青春少年团” 正式组建。该社团以“勤奋、乐观、才华、优雅、善良、成长”十二字为行为准则，成为我校践行 “劳动 + 文化”融合育人理念的重要载体，为学生搭建起“多元尝试、全面发展”的成长空间。

　　实践过程中，我校以墨韵青春少年团为实验平台，创新构建 “文化浸润 —— 技能实践 —— 创新拓展” 三维育人模式，精心设计 15 期主题活动，每期活动均紧扣 “劳动” 与 “文化” 双核心。从“诗海寻趣”、“追溯历史”等文化研学类劳动中拓宽学生的人文视野与文化底蕴；到“指尖花语・匠心传承”匠造性劳动融合会计成本核算知识；从“潮韵茶香” 仪式性劳动衔接商贸服务流程管理；到“讲述AI 时代的匠人故事”未来性劳动引导学生思考人机协作能力 ，培养适应未来职场的创新思维—— 每一项活动都力求达到“劳动技能提升 + 文化内涵浸润”的双重落地。活动全程坚持 “学生主导”，实行“项目式管理 + 全流程自主协作”。通过“策划组 + 执行组 + 宣传组”分组协作，从方案构思、资源协调到海报设计、视频剪辑，学生在全流程劳动中锤炼沟通、统筹、创新等通用能力，实现“技能习得”与“精神涵养”的同步提升。

　　经过一年实践，墨韵青春少年团成员成长显著：劳动观念上，学生深刻认同 “每一项劳动都是文化的传承与展示”；个人能力上，多数成员从怯于发言成长为校级活动主持人、骨干，甚至能独立策划小型活动。

　　此次两个案例入选市级优秀案例，是对我校劳动教育创新实践的肯定，更是对我们未来工作的激励。华强职校将继续深耕“劳动 + 文化” 融合育人领域，以劳动技能为骨、文化浸润为魂，培育更多“文化底蕴厚、劳动能力实、综合素质强”的新时代中职生，为职业教育高质量发展注入更多华强力量！